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《使用文写作》试题及谜底要点

发布日期:2019-08-04 查看次数:

  《使用文写做》试题及谜底要点_从业资历测验_资历测验/认证_教育专区。《使用文写做》试题 一、单选(每小题 1 分,共 10 分) 1、单元对外行文时,公函题目的形式是(a ) A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工做演讲中( b

  《使用文写做》试题 一、单选(每小题 1 分,共 10 分) 1、单元对外行文时,公函题目的形式是(a ) A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工做演讲中( b )请示事项 A、能够写上 B、不克不及夹带 C、需要时可写 3、为一般的带领、指点、间接统属的关系,上行文一般采用( b )方 式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函次要用于不相附属机关之间( a ) A、商洽公事 B、报告请示工做 C、传送文件 5、《银行公函处置法子》,公函注释应利用( c ) A、2 号宋体 B、3 号宋体 C、3 号仿宋体 6、公函的成文时间一般该当是( a) A、担任人签发的日期 B、拟写公函的日期 C、印制公函的日期 7、对公函负有次要回答打点义务的机关是( c ) A、制发机关 B、抄送机关 C、从送机关 8、公函注释的条理序数准确的是( a ) A、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”。 B、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公函从题词的陈列挨次是( b ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知次要用于( c ) A、印发本部分的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相附属机关的文件 1 二、多项选择题 (每小题 2 分,共 10 分) 1、使用写做的语体气概是( abde ) A、精确 B、简明 C、抽象 D、平实 E、严肃 2、下列文种既可用做上行文又可用做下行文的是( bc ) A、通知 B、看法 C、函 D、演讲 E、批复 3、打算注释部门的次要内容是( abcde ) A、方针使命 B、办法方式 C、时间步调 D、施行部分 E、施行要求 4、公函发文字号的构成要素有( cde ) A、文种 B、事由 C、机关代字 D、年份 E、挨次号 5、做为公函的演讲按用处可分为( ade ) A、工做演讲 B、看法演讲 C 请示演讲 D、环境演讲 E、回答演讲 三、简答题(每小题 5 分,共 25 分) 1、《国度行政机关公函处置法子》:“‘请示’该当一文一事;一般只写一 个从送机关”,请注释为什么要做此? 1、便于上级处置请示事项,及时赐与批复,提高处事效率。 2、表扬性传递的注释应写出哪几部门内容? 第一,引见先辈单元或小我的次要事迹和相关环境。 第二,对先辈的评价,点明表扬来由。 第三,颁布发表表扬决定。 第四,向受文者发出号召,提出要求。 2 3、会议记登科会议纪要次要有什么分歧? 从文件构成的时间上看:会议记实是开会时间内构成的文件;会议记如果会议后期或会议结 束后构成的文件。 从内容上看:会议记实一般比力具体;会议纪要分析归纳综合性更强,沉点更凸起。 4、你认为该当如何点窜公函? 合用文种能否准确;宗旨能否明白,能否表现了发文机关的企图,能否取上 级的方针政策分歧;材料能否实正在、精确;布局能否适当;言语能否精确、简明, 能否合适这一文种的气概 四、点窜题(共 15 分) (一)点窜下列公函题目(5 分) 1、××分行关于铺张华侈问题的通知 2、××市人平易近关于批转省关于做好财政查抄工做的通知 1、××公司关于铺张华侈问题的传递 (××公司关于铺张华侈的通知) 2、××市人平易近转发省关于做好财政查抄工做的通知 3、××分公司关于采办汽车的请示 4、××省财务厅关于严酷节制会议费的通知 5、××市人平易近转发劳动部、人事部、财务部关于发给离退休人员糊口补帮 3、××分行关于请求采办汽车的请示演讲 4、××银行关于严酷节制会议费的通知 5、××市人平易近转发省劳动厅、省人事厅、省财务厅关于转发劳动部、人事 部、财务部《关于发给离退休人员糊口补帮费的通知》的通知的通知 3 (二)指出下面这份公函中的弊端,提出点窜看法。(15 分) ××公司关于进行职业教育的通知 各单元: 本年一月以来,公司开展了一系列以职业为从题的勾当,各单元纷纷行 动起来,采纳各类各样的形式开展这一勾当,正在公司上下掀起了“爱我岗亭,全 心全意为客户办事”的高潮。通过进修,很多干部人员明白了职责,办事质量不 断提高,遭到了客户的遍及好评,收到优良的社会效益。可是仍然存正在不少问题, 有的停业员对客户立场冷酷,对他们的扣问不睬不理;有的不按办事用语回答客 户,比来还发生了×××停业厅停业员取客户争持的恶性事务,形成了极其恶劣 的影响。这申明,正在当前进一步深切展开职业教育十分需要。现将相关材料 发给你们,望组织员工认实进修,不竭提部员工的职业程度。 ××公司 ××××年×月×日 1、题目“进行”一词不妥,应改为“加强” 2、注释内容详略失当。做为安插性通知,不只要让受文单元晓得为什么做,做 什么,更应申明怎样做。但这份通知大量篇幅用正在了对以前所唱工做的引见上, 而对怎样做根基上没有涉及。应提出对加强职业教育进修的组织带领、方式、 要求等等 4 五、下面是一病文,请按照文中 供给的消息从头撰写这一请示。(10 分) 购购置公家具的请示 总行: 我支行所用办公家具是 2000 年购买的,已利用十余年,现已陈旧不胜,部 分炊具已破损无法补缀,既影响办公又我行抽象,为此,特申请改换部门办 公家具,费用约 62980 元。 妥否,请批复 附件:购买家具明细 二○一○年八月三十日 六、代×××银行人力资本部给大学文史学院发一公函,就请代培 3 名文 秘人员相关事宜进行协商。(10 分) 5 七、把下面这则消息改写成演讲(20 分) 我行召开信贷风险办理系统评标会 7 月 14 日下战书,我行信贷风险办理系统评标会正在总行三楼第一会议室召开。 我行全体评标委员、监视代表,以及三家投标公司代表到会。会议由项目开辟核 心组副组长杜晓洁同志掌管。九名评标委员及监视代表会场就坐,他们是:从任 委员杨书林副行长,委员孙育新、王彤、张俊山、聂江波、沈永红、王建伟、张 卓华、牛慧超级八位同志,监视代表郄同志。 此次评标会严酷按照我行《消息类项目投标法子》施行,公开、公 平、、择优和诚笃取信的准绳,并按照对投标人天分、实施经验、市场拥有 率、产物成熟度和处理方案等多方面进行分析评价后,按照评标委员评分择优确 定中标公司。评标过程由总行党群工做部派监视代表全程监视。 会上,起首由掌管人了我行项目开辟的相关要求以及本次评标、决标的 相关,并就地开标。此后,上海安硕消息手艺无限公司、用友软件股份 无限公司、山东中创软件工程股份无限公司等三家投标公司按照抽签成果顺次进 行现场讲标,引见本公司投标书的内容及相关环境。我行评标委员对投标人相关 环境进行了细致的质询。 讲标竣事后,我行评委对各投标公司的投标书进行打分,并就地填写《信贷 风险办理系统投标评分表》。会议掌管人会同监视代表计较出汇总得分,填写《信 贷风险办理系统投标评断汇总表》,并签字确认。中标成果将报行带领核批后予 以发布。 整个评标过程庄重严肃,规范有序。评标委员尽职尽责,投标单元人员高度 注沉,讲话积极。有的公司由总裁亲身前来投标,有的公司派出多达七人的投标 团队。 为保障此次评标会的成功召开,当日上午,杨书林副行长召集召开评标委员 会议。会上,项目组副组长孙育新同志、王彤同志别离了相关事项,焦点组 副组长、评标会议掌管人杜晓洁同志引见评标议程。最初,杨书林副行长发布了 6 经行带领核准的评标委员名单及监视代表名单,并提出五点要求:一是深刻认识 信贷系统开辟的意义,积极我行好处;二是认实进修投标文件,提高评标议 标能力;三是准绳,处事;四是恪守规律,保守奥秘;五是妥帖保管所 有招投标档案材料,以待汗青查抄。 此次评标会的成功进行是我行信贷风险办理系统开辟项目启动以来的主要 进展,为系统的开辟扶植奠基了优良根本。投标工做竣事后,中标单元开辟团队 将进驻现场,我行信贷风险办理系统的扶植将进入本色开辟阶段。 (信贷风险办理系统开辟项目组) 7 《使用文写做》试题谜底要点 一、单选 (每小题 1 分,共 10 分) 1、( A ) 2、( B )3、( B )4、( A )5、( C ) 6、( A ) 7、( C )8、( A )9、( B ) 10、( C ) 二、多项选择题 (每小题 2 分,共 10 分) 1、(ABDE) 2、(BC) 3、(ABCDE)4、(CDE)5、(ADE) 三、简答题(每小题 5 分,共 25 分) 1、便于上级处置请示事项,及时赐与批复,提高处事效率。 2、表彰性传递的注释应写出哪几部门内容? 第一,引见先辈单元或小我的次要事迹和相关环境。 第二,对先辈的评价,点明表扬来由。 第三,颁布发表表扬决定。 第四,向受文者发出号召,提出要求。 3、会议记登科会议纪要有什么分歧? 从文件构成的时间上看:会议记实是开会时间内构成的文件;会议记如果会议后期或会议结 束后构成的文件。 从内容上看:会议记实一般比力具体;会议纪要分析归纳综合性更强,沉点更凸起。 4、点窜的法式是:合用文种能否准确;宗旨能否明白,能否表现了发文机关的 企图,能否取上级的方针政策分歧;材料能否实正在、精确;布局能否适当;言语 能否精确、简明,能否合适这一文种的气概。 四、点窜题(共 15 分) 1、××公司关于铺张华侈问题的传递 (××公司关于铺张华侈的通知) 2、××市人平易近转发省关于做好财政查抄工做的通知 3、××分公司关于采办汽车的请示 4、××省财务厅关于严酷节制会议费的通知 5、××市人平易近转发劳动部、人事部、财务部关于发给离退休人员糊口补帮 费的通知 (二)指出下面这份公函的弊端,提出点窜看法。(15 分) 1、题目“进行”一词不妥,应改为“加强” 8 2、注释内容详略失当。做为安插性通知,不只要让受文单元晓得为什么做, 做什么,更应申明怎样做。但这份通知大量篇幅用正在了对以前所唱工做的引见上, 而对怎样做根基上没有涉及。应提出对加强职业教育进修的组织带领、方式、 要求等等。 五、写请示(10 分) 本文的次要问题是言语不精确。 关于购购置公家具所需费用的请示 总行: 我支行所用办公家具是 2000 年购买的,部门炊具已破损且无法补缀,为此, 我们拟改换部门办公家具,费用约 62980 元。 妥否,请批复。 附件:购买家具明细表 二○一○年八月三十日 六、写公函 (10 分) ××银行人力资本部 关于商洽代培文秘人员的函 大学文史学院: 为提高我行文秘人员的营业程度,拟请贵学院代培文秘人员 3 人,系统进修 秘书营业及公函写做和处置的根基理论取方式,课程由你院按照培训对象的 工做需要设置,进修时间从××××年×月×日到××××年×月×日。费 用按××的缴纳。人员正在进修期间由贵校同一办理,我行积极共同。同 意否,希尽快函告我部。 ×××银行人力资本部 二○一○年×月×日 七、把下面这则消息改写成演讲(20 分) 9 本文次要写三部门内容:①简要引见评标会根基环境。 ②评标尺度。③中标公司。 10